推進(jìn)高端發(fā)展 爭(zhēng)創(chuàng)世界一流 深圳職業(yè)教育將續(xù)寫(xiě)“春天的故事”
2021-02-04 15:15
來(lái)源: 深圳晚報(bào)

推進(jìn)高端發(fā)展 爭(zhēng)創(chuàng)世界一流 深圳職業(yè)教育將續(xù)寫(xiě)“春天的故事”

人工智能朗讀:


深職院的學(xué)生在上課中。

華強(qiáng)職校學(xué)子參加華為“1+X”考證通過(guò)率達(dá)100%。

龍崗二職課程豐富,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課之余有許多社團(tuán)去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。

深圳一職學(xué)生收獲智慧和精湛技術(shù)。

深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生參加汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。

博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生參加珠寶玉石檢測(cè)技能大賽。

深圳晚報(bào)2021年2月1日訊(晶報(bào)記者 王文麗 吳佳麗 陳利城 劉夢(mèng)嬌/文 學(xué)校供圖) 你還以為考不上高中的學(xué)生才去讀中職學(xué)校嗎?NO,“希望職業(yè)教育不再是‘兜底教育’”!1月27日,《教育部 廣東省人民政府關(guān)于推進(jìn)深圳職業(yè)教育高端發(fā)展 爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)正式發(fā)布,擘畫(huà)了深圳職業(yè)教育的發(fā)展藍(lán)圖,讓深圳職業(yè)教育人如沐春風(fēng)。

《意見(jiàn)》提出,到2022年累計(jì)投入100億元支持深圳職業(yè)教育發(fā)展,在深建成堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向、體現(xiàn)世界一流水平、區(qū)域貢獻(xiàn)卓著、彰顯國(guó)際影響力的中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為國(guó)家和世界職教事業(yè)貢獻(xiàn)“深圳方案”。

“深圳要先行示范,教育是基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性行業(yè),一定要先行示范,職業(yè)教育更要先行示范?!鄙钲谑薪逃志珠L(zhǎng)陳秋明透露,2020年,深圳市委市政府積極爭(zhēng)取教育部、廣東省政府支持,共建深圳國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,從而推動(dòng)了這一《意見(jiàn)》的落地。

有了《意見(jiàn)》的支持和引領(lǐng),相信深圳職業(yè)教育將迎來(lái)跨越式發(fā)展,續(xù)寫(xiě)更多更精彩“春天的故事”。

意義:《意見(jiàn)》發(fā)布具有里程碑意義 深圳職教將迎重大發(fā)展機(jī)遇

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊欣斌認(rèn)為,《意見(jiàn)》是中央支持深圳實(shí)施綜合改革試點(diǎn)后,國(guó)家部委層面推出的首個(gè)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高規(guī)格實(shí)施的試點(diǎn)方案,在新中國(guó)70多年職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展歷史進(jìn)程中更是具有里程碑意義,對(duì)深圳職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展具有特殊重要意義。

《意見(jiàn)》緊扣粵港澳大灣區(qū)、中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)“雙區(qū)”建設(shè)要求,對(duì)接國(guó)家所向、灣區(qū)所需、深圳所能,堅(jiān)持先行先試、改革創(chuàng)新、示范引領(lǐng)。

令深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)孫湧印象深刻的是,《意見(jiàn)》提出支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)部分本科專(zhuān)業(yè)、加快職業(yè)教育海外布局等諸多舉措。伴隨深圳經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整,產(chǎn)業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí),深圳成為科技之都,產(chǎn)業(yè)對(duì)員工的職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)要求也越來(lái)越高,支持深職院、深信院開(kāi)設(shè)部分本科專(zhuān)業(yè)正當(dāng)其時(shí)。同時(shí),加快職業(yè)教育海外布局既有利于學(xué)校自身發(fā)展,也有利于支持深圳企業(yè)走出國(guó)門(mén),實(shí)現(xiàn)雙贏。

深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃建行表示,《意見(jiàn)》對(duì)深圳職業(yè)教育提出了新要求,賦予了新使命:推進(jìn)深圳職教高端發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流。

深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)歐陽(yáng)文偉認(rèn)為,目前深圳中職生升高職院校的比例逐年擴(kuò)大,但這只是一種繁榮的表象,其實(shí)隱藏著不少問(wèn)題:一是中職生的文化基礎(chǔ)普遍有限,進(jìn)入高職以后,文化課和專(zhuān)業(yè)理論課學(xué)習(xí)存在一定的困難;二是中職與高職的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與課程體系缺乏有效的銜接;三是深職院等名校招收中職生的比例偏小。對(duì)于此次《意見(jiàn)》的出臺(tái),他表示深受鼓舞和鞭策。《意見(jiàn)》主要體現(xiàn)在政策供給的力度大、財(cái)政投入的資金量大以及“中高本”一體發(fā)展和“產(chǎn)學(xué)研”深度融合的空間大3個(gè)方面,他認(rèn)為《意見(jiàn)》的出臺(tái)有助于解決上面的幾個(gè)問(wèn)題。

華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)趙盟認(rèn)為,《意見(jiàn)》是國(guó)家完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的一項(xiàng)實(shí)措重舉,是深圳職業(yè)教育憑借深圳作為粵港澳大灣區(qū)中心城市、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)迎來(lái)的一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為一名職教人,深感振奮,充滿(mǎn)期待。

龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)王世豪表示,《意見(jiàn)》高屋建瓴、直面問(wèn)題、精準(zhǔn)施策,真正體現(xiàn)了國(guó)家的戰(zhàn)略氣魄?!兑庖?jiàn)》的發(fā)布令深圳職教人喜出望外。

深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)任敏認(rèn)為,《意見(jiàn)》對(duì)深圳的職校來(lái)說(shuō)是一次重大的發(fā)展機(jī)遇。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,提高勞動(dòng)者素質(zhì),努力培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,這是社會(huì)的需求,也是時(shí)代的要求。

任敏說(shuō),《意見(jiàn)》不僅體現(xiàn)出黨的要求、社會(huì)的需求,同時(shí)也體現(xiàn)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育的重視?!兑庖?jiàn)》表明職校發(fā)展可以得到實(shí)實(shí)在在的支持,例如計(jì)劃到2022年累計(jì)投入100億元支持職業(yè)教育發(fā)展;深化職業(yè)學(xué)???jī)效工資制度改革,績(jī)效工資分配向關(guān)鍵崗位、優(yōu)秀拔尖人才、領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)傾斜,極大地增強(qiáng)職教教師隊(duì)伍的力量;同時(shí)還有大量政策優(yōu)惠,給予職校更多發(fā)展、發(fā)揮的空間。《意見(jiàn)》目標(biāo)清晰,定位準(zhǔn)確,措施得力,將為深圳建設(shè)世界一流中職學(xué)校,建設(shè)高水平學(xué)校、高水平專(zhuān)業(yè)、高水平教師隊(duì)伍等提供強(qiáng)大助力。

決心:學(xué)校將緊跟國(guó)家步伐“擼起袖子加油干”

《意見(jiàn)》發(fā)布后,深圳職教人深受鼓舞,頓覺(jué)干勁沖天。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊欣斌表示,結(jié)合《意見(jiàn)》,深職院將緊跟國(guó)家步伐做好這幾點(diǎn):守牢教育前沿陣地,堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向和中國(guó)特色職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展道路,用好改革開(kāi)放實(shí)踐的“活教材”,強(qiáng)化深港澳學(xué)生的民族自豪感、國(guó)家認(rèn)同感;對(duì)接“雙區(qū)”需求,推進(jìn)粵港澳聯(lián)動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)教深度融合,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,結(jié)合深圳先行示范區(qū)建設(shè)要求高、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層級(jí)高、職教發(fā)展水平高的實(shí)際,爭(zhēng)創(chuàng)世界一流;推進(jìn)高端發(fā)展,瞄準(zhǔn)高端產(chǎn)業(yè),匯聚高端資源,打造高端平臺(tái),探索智能時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育新生態(tài);打造國(guó)際化高地,契合深圳現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市的國(guó)家定位,進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,謀劃職業(yè)技術(shù)教育資源海外戰(zhàn)略布局。

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)孫湧認(rèn)為,《意見(jiàn)》的發(fā)布預(yù)示著深圳發(fā)展高職的“春天”來(lái)了?!吧頌楦呗殤?zhàn)線(xiàn)一員,定當(dāng)擼起袖子加油干。”信息產(chǎn)業(yè)作為立市之本,深信院要突出“信息”辦學(xué)特征,充實(shí)“智慧”專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,切實(shí)履行高職院校“人才能力培養(yǎng)、員工素質(zhì)提升、技術(shù)成果研發(fā)”三大職能,真正體現(xiàn)以服務(wù)產(chǎn)業(yè)為宗旨,以幫助學(xué)生高薪就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,幫助更多市民子弟成為中產(chǎn)階層和擴(kuò)大內(nèi)需的主力軍,以更大責(zé)任、更大作為,體現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng),在高職教育領(lǐng)域發(fā)揮先行示范作用,絕不辱沒(méi)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的奮斗精神。

深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃建行表示,得知《意見(jiàn)》發(fā)布,作為深圳職業(yè)教育人,他備受鼓舞,同時(shí)感覺(jué)肩上的責(zé)任沉甸甸的。“我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、創(chuàng)新實(shí)踐,把握機(jī)會(huì)、義不容辭地扛起責(zé)任,推動(dòng)學(xué)校成為高水平的中職學(xué)校,為深圳職教高端發(fā)展而不懈努力?!币环矫?,深圳一職將加強(qiáng)橫向的融通,包括積極與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,深化產(chǎn)教融合和校企合作,更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù);深入推進(jìn)職業(yè)教育和普通教育的融通,讓更多學(xué)生有更多的成長(zhǎng)通道;另一方面,深圳一職將加強(qiáng)縱向的貫通,其中將積極探索中職、高職、本科應(yīng)用型大學(xué)等的貫通,構(gòu)建起現(xiàn)代化的職業(yè)教育體系。

深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)歐陽(yáng)文偉表示,作為市直屬中職學(xué)校和全市5所國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一,深圳第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校將在《意見(jiàn)》的指導(dǎo)下,以構(gòu)建“中+高+本”無(wú)縫銜接、“產(chǎn)+教+學(xué)”深度融合的技能人才培養(yǎng)體系為核心,致力于把學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性技能人才搖籃、“智能+”時(shí)代背景下中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的孵化平臺(tái)、高職院校和應(yīng)用型本科院校的高水平生源基地。

深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)任敏表示,深圳市博倫職校、深圳市珠寶學(xué)校將根據(jù)《意見(jiàn)》精神,充分利用深圳“珠寶之都”及南山“科技強(qiáng)區(qū)”豐富資源,不忘建校初心,不負(fù)育人使命,在“十四五”期間,重點(diǎn)完成高水平學(xué)校建設(shè),完成珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用兩大高水平專(zhuān)業(yè)的建設(shè),力爭(zhēng)在全國(guó)中職領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,力爭(zhēng)在世界一流中職學(xué)校建設(shè)中搶得先機(jī)、拔得頭籌。

龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)王世豪表示,看到《意見(jiàn)》的出臺(tái),第一感覺(jué)就是既在“意料之外”卻又在“情理之中”。作為一名長(zhǎng)期從事職業(yè)教育的深圳職教人,在“特區(qū)”“灣區(qū)”“先行示范區(qū)”三區(qū)疊加的深圳時(shí)代發(fā)展大背景下,國(guó)家和省級(jí)政府聯(lián)合發(fā)力,全力推進(jìn)深圳職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,率先建立中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展新模式,為國(guó)家和世界職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展提供“深圳方案”,他深感重任在肩、使命光榮!

期待:希望職業(yè)教育不再是“末流教育”“兜底教育”

展望未來(lái),深圳職教人有諸多期許。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、校長(zhǎng)楊欣斌表示,《意見(jiàn)》出臺(tái)后,給深職院提出了更高的要求,下一步,學(xué)校將努力在職業(yè)教育體系建設(shè)、促進(jìn)產(chǎn)科教融合、擴(kuò)大中等收入群體規(guī)模、服務(wù)城市和諧發(fā)展、服務(wù)港澳青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)全球職業(yè)教育創(chuàng)新等方面作先行示范,當(dāng)好中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展的第一艘“沖鋒舟”,為促進(jìn)深圳教育發(fā)展、服務(wù)深圳中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn),為國(guó)家和世界職教貢獻(xiàn)“深職方案”。

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)孫湧表示,目標(biāo)已經(jīng)明確,未來(lái)需要全市上下立即行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力,狠抓《意見(jiàn)》精神落實(shí)工作,以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家,回報(bào)特區(qū),回報(bào)社會(huì)。

深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃建行表示:“我們應(yīng)共同努力,將這些意見(jiàn)和措施真正落地,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為一線(xiàn)的職業(yè)教育人,我們要以更加創(chuàng)新的精神、更加大的力度、更加有力的舉措,助力深圳職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)世界一流的目標(biāo)。深圳一職也將努力在助推深圳職業(yè)教育真正做到先行示范中,貢獻(xiàn)‘一職力量和智慧’”。

深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)歐陽(yáng)文偉表示,未來(lái),深圳第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校將重點(diǎn)在強(qiáng)本固基、立德樹(shù)人、專(zhuān)業(yè)(群)建設(shè)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5G智慧校園建設(shè)與應(yīng)用等領(lǐng)域?qū)で笮碌耐黄?,為中等職業(yè)教育高水平辦學(xué)貢獻(xiàn)具有先行示范意義的“深圳經(jīng)驗(yàn)”,使學(xué)校在中等職業(yè)教育領(lǐng)域奠定“灣區(qū)窗口、全省一流、全國(guó)領(lǐng)先”的品牌地位。

華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)趙盟說(shuō),目前,深圳中職教育取得了可喜的成績(jī),實(shí)屬不易,這得益于深圳敢闖敢試的創(chuàng)新精神。今后希望深圳在職業(yè)教育體制創(chuàng)新、人才引進(jìn)、產(chǎn)教融合、國(guó)際交流等方面繼續(xù)發(fā)力。職業(yè)院校學(xué)生出路好了,社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更好,市民才會(huì)逐漸接納職業(yè)教育是類(lèi)型教育這一新觀念。期待深圳職業(yè)教育譜寫(xiě)“深圳經(jīng)驗(yàn)”“中國(guó)方案”。期待深圳的職業(yè)教育蒸蒸日上,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)培養(yǎng)一批又一批“大國(guó)工匠”!

深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)任敏期待,新時(shí)代、新科技、新業(yè)態(tài)衍生出對(duì)應(yīng)的新崗位,未來(lái)職校要培養(yǎng)出更多社會(huì)需要的專(zhuān)、精、尖專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,這是國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的基礎(chǔ),也是個(gè)人職業(yè)教育的需求。

龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)王世豪希望,《意見(jiàn)》的出臺(tái)和持續(xù)發(fā)力,能夠徹底改變職業(yè)教育在人們心目中根深蒂固的“末流教育”“兜底教育”的陳舊觀念,讓國(guó)家人才標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)、人才使用、人才評(píng)價(jià)等系列問(wèn)題回歸到正常軌道。

《意見(jiàn)》摘錄

●實(shí)施深圳高水平中職學(xué)校建設(shè)計(jì)劃,支持深圳創(chuàng)建6–8所國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。形成中職、高職、本科層次職業(yè)教育一體化協(xié)同發(fā)展機(jī)制,推動(dòng)中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

●支持深圳技術(shù)大學(xué)招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

●支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)部分本科專(zhuān)業(yè),創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流職業(yè)學(xué)校。

●支持廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造民辦品牌高職院校。

●按程序?qū)⑸钲诩紟煂W(xué)院納入高等職業(yè)學(xué)校序列。

●支持有條件的高職院校建設(shè)科技園區(qū),培育孵化育成體系,助推師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

中職學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)群聯(lián)合行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)或行業(yè)組織、高職院校共建1個(gè)產(chǎn)教聯(lián)合體,高職院校每個(gè)專(zhuān)業(yè)群聯(lián)合世界一流企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建設(shè)1所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院,到2022年建成10個(gè)示范性特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

●加快職業(yè)教育海外布局,支持深圳高水平高職院校在南非、埃及等國(guó)家開(kāi)展境外辦學(xué),助力“一帶一路”建設(shè)。

●優(yōu)化技術(shù)技能人才成長(zhǎng)環(huán)境,深圳要建設(shè)一流專(zhuān)業(yè)群,建設(shè)一流師資隊(duì)伍,培養(yǎng)一流技能人才:設(shè)立“深圳工匠節(jié)”、設(shè)立職業(yè)教育深圳獎(jiǎng),面向全球獎(jiǎng)勵(lì)作出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)。

●將符合條件的技術(shù)技能人才納入公租房、人才住房和安居型商品房保障范圍。

實(shí)施“大國(guó)工匠”精英引領(lǐng)計(jì)劃。

●支持深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展職業(yè)技術(shù)師范教育,培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育師資。

●到2022年,深圳全部職業(yè)學(xué)校建成5G智慧校園,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)智慧教育示范區(qū)。

背景

近年來(lái)深圳職教改革發(fā)展成果顯著

深圳現(xiàn)有職業(yè)院校31所,在校生13.1萬(wàn)人。其中,中職學(xué)校17所,在校生3.9萬(wàn)人;技工院校11所,在校生4.2萬(wàn)人;高職院校3所,在校生5萬(wàn)人。

近年來(lái),我市職業(yè)教育改革發(fā)展成效顯著。如應(yīng)用型高校深圳技術(shù)大學(xué)于2018年高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦,2019年首次獨(dú)立招生并實(shí)現(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)居全省第9位;深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2019年雙雙入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位;全市中職學(xué)校中有國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校5所,省級(jí)以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校14所。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校27年來(lái),累計(jì)培養(yǎng)了13萬(wàn)名技術(shù)技能人才,其中92%奮斗在深圳各行各業(yè),與這座城市同呼吸、共命運(yùn)。

深信院建校以來(lái)敢于創(chuàng)新,成立了全國(guó)高職院校首個(gè)微電子學(xué)院,學(xué)校入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位,人工智能教師團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家首批專(zhuān)業(yè)教師教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

深圳一職作為深圳建市以來(lái)最早開(kāi)辦的公辦職業(yè)高中、國(guó)家首批重點(diǎn)職業(yè)高中,在職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作等方面一直積極探索、先行先試,如在深圳中職學(xué)校中率先開(kāi)展了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“招生即招工,畢業(yè)即就業(yè)”;作為深圳唯一一所“職普融通”辦學(xué)試點(diǎn)學(xué)校,深圳一職讓職業(yè)教育的學(xué)生有更多的選擇空間和成才通道。

此外,深圳緊貼城市產(chǎn)業(yè)需求,大力建設(shè)世界一流職業(yè)教育體系;加強(qiáng)職業(yè)院校建設(shè)力度,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)和一批新型職業(yè)院校,未來(lái)3年將新增職業(yè)教育學(xué)位1.8萬(wàn)個(gè);加大財(cái)政投入保障,近5年,全市財(cái)政職業(yè)教育投入260多億元;聚焦時(shí)代前沿,加快學(xué)科專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型,增設(shè)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興專(zhuān)業(yè),一批傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵升級(jí),加快推動(dòng)人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)型;實(shí)施“六融合”人才培養(yǎng)模式改革,推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、教育與生活融合、技術(shù)與文化融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合;在全國(guó)率先探索“政府出補(bǔ)貼、企業(yè)出場(chǎng)地、校企共建共享”建設(shè)模式,累計(jì)投入資金3.5億元,建成產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地219個(gè)。

[編輯:潘寶儀]