也有不少幼兒園教師、教育專家對此表示反對,認(rèn)為幼兒教師的工作如隨時在監(jiān)控之下,教師將承擔(dān)很大的壓力,容易導(dǎo)致原本正常的教學(xué)受到家長過多的疑問及紛擾,最終反而不利于整個教育效果的提升。學(xué)前教育專家郭淑娟擔(dān)心,如果監(jiān)控老師,會導(dǎo)致老師不能真誠與孩子進(jìn)行溝通,甚至?xí)a(chǎn)生“面具微笑”來面對監(jiān)控,這些對孩子的人格成長都是不利的。