聚焦民生提升“四大行動”
談教育增量提質(zhì)行動
問:前段時間,龍華提前發(fā)布了2020年秋季學位預警,提醒家長提前做準備。教育一直是龍華的短板,那么龍華教育將如何實現(xiàn)增量提質(zhì)?
杜玲:教育確實是龍華最緊迫、最短板的問題。為了實現(xiàn)“幼有善育”“學有優(yōu)教”,立足龍華實際,我們推出教育增量提質(zhì)行動。增量方面,加快補齊學位缺口。今年我們通過建設新型易建學校、借址辦學等方式開辦學校9所,基本滿足了學位需求;新增幼兒園18所,其中公辦幼兒學位同比增長4倍以上;同時新引進高層次人才53名,面向全球高素質(zhì)人才招聘教師800多人。
龍華教育不僅要增量,還要提質(zhì)。我們一直在努力深化教育體制改革,推動教育質(zhì)量發(fā)揮好后發(fā)優(yōu)勢。比如,突出內(nèi)涵式發(fā)展,深化“集團化、聯(lián)盟式”辦學,探索建設“未來學校”,深化實施“名師工程”“未來教育家關鍵工程”等。