十全十美！第十屆深圳校園“十佳”文學(xué)少年誕生

12月20日下午，第十屆“深圳校園十佳文學(xué)少年”（以下簡稱“十佳”）頒獎大會在深圳市少兒圖書館舉行。深圳市福田區(qū)天健小學(xué)李楚賢、深圳市龍崗區(qū)五和小學(xué)賴佳琪等10名學(xué)生獲評“深圳校園十佳文學(xué)少年”。

頒獎典禮現(xiàn)場

活動還揭曉了“十佳文學(xué)少年提名獎”“優(yōu)秀文學(xué)少年”“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”和“優(yōu)秀組織獎”的獲獎個人及學(xué)校。深圳市羅湖區(qū)錦田小學(xué)陳彥竹等10名學(xué)生獲評“十佳文學(xué)少年提名獎”，深圳小學(xué)劉子媛等80名學(xué)生獲評“優(yōu)秀文學(xué)少年”，深圳市福田區(qū)僑香外國語學(xué)校吳書華等89名教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”，深圳高級中學(xué)（北校區(qū)）等35所學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”。

新一屆“十佳”少年新鮮出爐

他們將扛起深圳校園文學(xué)大旗

頒獎會由深圳教育報(bào)刊總社總經(jīng)理鄧衛(wèi)主持。深圳市教育局副局長王水發(fā)、深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)副總編輯呂延濤、深圳市文聯(lián)副主席張忠亮、深圳市教育局德體衛(wèi)藝處處長馮妍妍、深圳讀書月組委會辦公室主任助理、深圳出版集團(tuán)綜合事業(yè)部部長朱德明、深圳教育報(bào)刊總社總編輯李青松和深圳市閱讀聯(lián)合會專職副秘書長于芃等領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎學(xué)生、老師和學(xué)校代表頒獎。

新一屆“十佳”文學(xué)少年獲得者合影

“十佳”優(yōu)秀文學(xué)少年代表合影

作為第十屆“深圳校園十佳文學(xué)少年”的代表，寶安區(qū)海韻學(xué)校五（1）班吳敏慧同學(xué)在獲獎感言中提到了自己兩次參加“十佳”評比的經(jīng)歷。

2017年，小學(xué)三年級的她首次參加活動就榮獲了“最具想象力文學(xué)少年”稱號。當(dāng)時，她是團(tuán)里年齡最小的學(xué)生，但在哥哥姐姐們的照顧下，她不僅增長了文學(xué)知識，提高了寫作水平，也結(jié)交了許多“小作家”朋友。

今年再次參賽，她在報(bào)社老師們的輔導(dǎo)下，以采風(fēng)中觀賞廬山三疊泉瀑布的經(jīng)歷為背景，寫下了《一草一木，一山一瀑》，最終獲得了“十佳文學(xué)少年”稱號。

“十佳”文學(xué)少年代表吳敏慧同學(xué)上臺發(fā)言

以文會友，“十佳”評比為不少學(xué)生架起了友誼的橋梁。本屆“十佳”、深圳市福田區(qū)僑香外國語學(xué)校學(xué)生徐加煜回憶起參賽的經(jīng)歷，也提到了同伴的善意對自己的幫助。

在云水謠參觀土樓時，一位老師用一杯涼涼的仙草蜜讓她感受到了陌生人的溫暖。老師的無心之舉，成為活動中讓她印象最深的一幕。

“采風(fēng)采的不僅僅是風(fēng)景，也是一份友誼?！彼f，內(nèi)心的情感決定了人們眼里的風(fēng)景，因?yàn)檎侨藗儗Υ澜绲姆绞?，決定了世界對待人的方式。

35所學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎”

“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”代表上臺領(lǐng)獎

文學(xué)與教育牽手

共同推動青少年成長

作為深圳本土覆蓋面最廣的少年文學(xué)賽事，“十佳”評選活動自2005年起已連續(xù)舉辦14年，成功舉辦了十屆，有效激發(fā)了全市小學(xué)生寫作的熱情，發(fā)掘出大批少年文學(xué)新秀。2017年，活動獲評深圳市全民閱讀推廣活動十佳優(yōu)秀項(xiàng)目。

今年的深圳讀書月期間，活動從全市722個項(xiàng)目中脫穎而出，成為10個“深圳市全民閱讀示范項(xiàng)目”之一。

市教育局副局長王水發(fā)代表深圳市教育局向獲獎的同學(xué)表示熱烈祝賀。他說，為了培育社會核心價(jià)值、傳承民族文化基因、培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才，深圳校園文學(xué)開辟了一條新的路徑，對深圳建設(shè)城市文明典范起到了奠基、培根和固本的重要作用。

市教育局副局長王水發(fā)致辭

“我欣喜地看到，他們?nèi)匀槐Ｓ猩疃乳喿x的專注和熱情，讀書已經(jīng)成為他們?nèi)松w驗(yàn)和文化養(yǎng)成的重要方式?！?/p>

他表示，要進(jìn)一步總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改革創(chuàng)新，把“十佳”評比活動辦得更有特色、更加完善。他希望各區(qū)教育局、各個學(xué)校都能更加重視校園文學(xué)，把它作為推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

深圳教育報(bào)刊總社總編輯李青松致辭

頒獎會上，深圳教育報(bào)刊總社總編輯李青松表示，經(jīng)過14年耕耘，“十佳”活動已經(jīng)超越了寫作大賽本來的意義，成為幫助同學(xué)們走出校園和家庭，關(guān)注生活和生命，思考過去和未來的體驗(yàn)之旅，成為一次集結(jié)社會力量共同關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的行動。她說：

“文學(xué)與教育牽手，在青少年時期種下的文學(xué)優(yōu)質(zhì)種子，一定會在師長的澆灌以及同學(xué)們的努力下抽枝散葉、開花結(jié)果?！?/p>

288所學(xué)校、2萬余名小學(xué)生

共赴一場歷時半年的“文學(xué)馬拉松”

“十佳”評比活動由深圳市教育局、深圳市文聯(lián)、深圳特區(qū)報(bào)社、深圳讀書月組委會辦公室、深圳市閱讀聯(lián)合會主辦，深圳青少年報(bào)社、特區(qū)教育雜志社、南方教育時報(bào)社承辦?；顒又荚谂囵B(yǎng)青少年閱讀和寫作的興趣，提升青少年的文學(xué)修養(yǎng)和寫作能力，發(fā)掘少年文學(xué)新秀，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全力推動校園文學(xué)精品工程和書香校園建設(shè)，鞏固我市“全民閱讀典范城市”的成果。

深圳教育報(bào)刊總社總經(jīng)理鄧衛(wèi)接受媒體采訪

自今年4月啟動以來，全市288所學(xué)校、2萬余名小學(xué)生參與了“十佳”活動評選，參賽人數(shù)及學(xué)校覆蓋率均刷新了歷史記錄。暑假期間，入圍復(fù)賽的同學(xué)組成了21個文學(xué)采風(fēng)團(tuán)，分赴江西、湖南、福建、山西四省進(jìn)行文學(xué)采風(fēng)。經(jīng)過現(xiàn)場初賽、采風(fēng)復(fù)賽，9月，由專家、教師、媒體人員組成的評委會從采風(fēng)作文中評選出100強(qiáng)，大賽組委會利用《特區(qū)教育小學(xué)生》雜志將精選作品專輯出版。同時，深圳教育報(bào)刊總社微信公眾號“深圳少年派”對100強(qiáng)作品進(jìn)行全文推送，接受大眾評選，吸引了近600萬人閱讀，總投票數(shù)超189萬次。活動主辦方還邀請市內(nèi)外兒童文學(xué)作家及教育專家擔(dān)任評委，對百強(qiáng)作品一一評分，結(jié)合微信投票情況，最終評選出本屆十佳。  《深圳青少年報(bào)》為每一屆“十佳”選手都開辟了文學(xué)專欄，一大批學(xué)生從這里走向全國，他們中有2014年“全國十佳小作家”謝然和2017年“全國十佳小作家”馬知行等。謝然在《深圳青少年報(bào)》上的專欄作品結(jié)集出版《不讀論語枉少年》一書，成為全國知名的“論語作家”；歐陽婧祎的專欄圍繞《紅樓夢》《詩經(jīng)》等古典名著展開，最終結(jié)集為《情越千年》一書出版；馬知行已出版《狼嘯》《獵鷹》等多部作品，成為深圳近年來青春文學(xué)陽光寫作的代表人物。  

文學(xué)少年說

《深圳青少年報(bào)》和我結(jié)緣多年，小學(xué)二年級時，一次偶然的機(jī)會，我翻閱到《深圳青少年報(bào)》，看到上面有許多小作者的文章，很是羨慕，希望有一天自己的文章也能刊登在上面。2017年，小學(xué)三年級的我參加了第八屆“深圳校園十佳文學(xué)少年”評比活動，并榮獲“最具想象力文學(xué)少年”稱號。今年，我第二次參加了比賽。

——吳敏慧寶安區(qū)海韻學(xué)校

回想起初賽的時候，一個作文題目“大腦失靈一小時”，讓我在那一瞬間放空了自己的大腦與心靈，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，找尋心靈的純粹。我學(xué)會換一種眼光去看世界，去思考一些從未思考過的問題。從此，我更加熱愛文學(xué)，更加迷戀于表達(dá)。我相信，2019年于我而言是一個新的起點(diǎn)，而這個起點(diǎn)的契機(jī)，便是自己參加了“深圳校園十佳文學(xué)少年”評比活動。

——徐加煜福田區(qū)僑香外國語學(xué)校

在這山西五日游里，我們遨游平遙古城，坐觀文殊菩薩殿，還在煤炭博物館里了解到了許多平日里少有耳聞的知識。日月經(jīng)天，江河行地，風(fēng)吹竹哨，聲如爭鳴，我們與日月同作息，與文人墨客同感懷。采風(fēng)，采一段真摯的感情，閉上雙眼，我們還穿著我們整齊的小橙衣在擁擠的人群里尋找著彼此的身影。

——李坷臻寶安區(qū)鐘屋小學(xué)

第十屆“深圳校園十佳文學(xué)少年”評比活動表彰名單