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線上散學(xué)典禮、期末安排在下學(xué)期初……這個(gè)寒假來得太突然!

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線上散學(xué)典禮、期末安排在下學(xué)期初……這個(gè)寒假來得太突然!

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近日,羅湖區(qū)不少家長(zhǎng)都收到學(xué)校提前放假的通知。通知顯示,根據(jù)上級(jí)防疫部門和區(qū)教育局的工作安排,羅湖區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校、幼兒園于1月10日開始放寒假,開學(xué)時(shí)間不變。部分未完成教學(xué)計(jì)劃的學(xué)校改為線上進(jìn)行,期末考試安排在下學(xué)期初。疫情之下如何度過“雙減”后的第一個(gè)寒假?來看看羅湖的學(xué)校和家長(zhǎng)是如何做的。

讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年1月12日訊(見習(xí)記者 覃鈺清)1月11日0-24時(shí),深圳新增7例本土確診病例和1例本土無癥狀感染者,疫情防控形式嚴(yán)峻。

近日,羅湖區(qū)不少家長(zhǎng)都收到學(xué)校提前放假的通知。通知顯示,根據(jù)上級(jí)防疫部門和區(qū)教育局的工作安排,羅湖區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校、幼兒園于1月10日開始放寒假,開學(xué)時(shí)間不變。部分未完成教學(xué)計(jì)劃的學(xué)校改為線上進(jìn)行,期末考試安排在下學(xué)期初。疫情之下如何度過“雙減”后的第一個(gè)寒假?來看看羅湖的學(xué)校和家長(zhǎng)是如何做的。

學(xué)校開展線上散學(xué)典禮及主題班會(huì)

防疫、雙減、心理健康、全面發(fā)展成為關(guān)鍵詞

記者了解到,為做好防控工作,羅湖多數(shù)學(xué)校都選擇了在線上召開散學(xué)典禮以及有關(guān)假期生活的主題班會(huì)。主題班會(huì)上校方強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)格遵守上級(jí)、社區(qū)及學(xué)校的各項(xiàng)防控要求,密切關(guān)注班主任轉(zhuǎn)發(fā)的相關(guān)疫情防控工作要求,及時(shí)上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),助力疫情防控工作。盡量取消外出計(jì)劃,非必要不離深、不出省。

翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上主題班會(huì)

作為“雙減”后的第一個(gè)寒假,學(xué)校對(duì)于孩子們的假期作業(yè)安排以科學(xué)、合理為基本原則,豐富作業(yè)類型,控制作業(yè)量,不留機(jī)械性抄寫作業(yè),以動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)綜合素養(yǎng)為主。做家務(wù)、看紀(jì)錄片、運(yùn)動(dòng)如今都成為了孩子們的作業(yè)。

近年來,學(xué)生心里健康日益引發(fā)社會(huì)關(guān)注,由于疫情,孩子居家的時(shí)間比較長(zhǎng),同伴交流相比學(xué)校減少,情緒較易波動(dòng),各學(xué)校也著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生心里健康問題。要求家長(zhǎng)積極主動(dòng)擔(dān)負(fù)起孩子寒假期間心理疏導(dǎo)責(zé)任,如發(fā)現(xiàn)孩子有心理異常情況,及時(shí)聯(lián)系班主任和心理老師。

家長(zhǎng)幫助孩子制定假期規(guī)劃

加強(qiáng)親子陪伴,關(guān)注自主發(fā)展是關(guān)鍵

父母是孩子的第一位老師,今年1月1日,被廣大網(wǎng)友戲稱為“依法代娃”的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,為了解羅湖家長(zhǎng)在寒假如何實(shí)施家庭教育,記者采訪了羅湖翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)郭女士。

郭女士的孩子目前在讀二年級(jí),她告訴記者,自從“雙減”后學(xué)校對(duì)低年級(jí)取消了正式的考試,在1月10日放假前,所有課程均已結(jié)束。

受疫情影響,郭女士目前居家隔離。期間,她幫助孩子制定了完整的假期計(jì)劃,她說“小孩子自控力還是弱一點(diǎn),前兩天我也試著讓自己安排,但發(fā)現(xiàn)效果不太好,導(dǎo)致玩也沒玩好,學(xué)也沒法學(xué)好。就只能和他一起給做了一個(gè)很詳細(xì)的計(jì)劃表,讓他每天跟著走。”

郭女士與她孩子共同制定的寒假計(jì)劃。

記者在郭女士和孩子一起制定的計(jì)劃中看到,每天的時(shí)間被劃分為各個(gè)學(xué)科、娛樂、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)、樂器等多個(gè)部分,既保證了孩子的假期學(xué)習(xí),也平衡了孩子休息與玩耍,制定了電子產(chǎn)品的使用時(shí)間做到健康上網(wǎng),在增進(jìn)與孩子溝通交流的同時(shí),促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

[見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)編輯:彭桂紅]