返校倒計(jì)時(shí),羅湖翠園中學(xué)做足防控靜待學(xué)子歸來(lái)
2022-04-07 18:40
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)
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返校倒計(jì)時(shí),羅湖翠園中學(xué)做足防控靜待學(xué)子歸來(lái)

讀特客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2022年4月7日訊(記者 謝秋平)根據(jù)省、市教育廳的通知要求,深圳市高一高二學(xué)生年級(jí)學(xué)生將于4月8日返校。為了做好校園疫情防疫工作,羅湖區(qū)翠園中學(xué)正緊鑼密鼓地全面落實(shí)返校前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,通過(guò)制定疫情防控工作方案,提前做好校園消殺,儲(chǔ)備足量防疫物資,精準(zhǔn)掌握師生行蹤和健康狀況等,全力確保返校后校園安全與師生健康。

全面開(kāi)展校園清潔和消殺工作

“接到返校通知后,學(xué)校第一時(shí)間展開(kāi)返校防疫舉措的討論,制定2022年春季學(xué)期返校工作方案,周密部署返校前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確?!?zé)任到崗、任務(wù)到人’。同時(shí),學(xué)校總務(wù)處在學(xué)校教室、校舍、飯?zhí)谩⒉賵?chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒、消殺、通風(fēng)等工作,建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備,切實(shí)保障學(xué)校防控需求。由于我們學(xué)校分走讀生和住宿生,在疫情防控方面,根據(jù)走讀生和住宿生食、住、行情況實(shí)施相應(yīng)的防疫措施?!贝鋱@中學(xué)副校長(zhǎng)何洲告訴記者,目前,學(xué)校已制定了詳細(xì)的疫情防控工作方案,并提前做好學(xué)校測(cè)溫設(shè)備、健康觀察區(qū)等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作,根據(jù)師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊兩周用量?jī)?chǔ)備消耗類(lèi)必備防控物資。

在翠園中學(xué)門(mén)前,記者看到,該校門(mén)前空地處設(shè)置了臨時(shí)等候區(qū)、健康觀察區(qū),學(xué)子返校時(shí),在此處校驗(yàn)相關(guān)資料、測(cè)溫,并進(jìn)行衣物、行李、鞋底和手部消毒;門(mén)崗旁邊,設(shè)置了快遞包裹專(zhuān)用區(qū),對(duì)物資、快遞、包裹等實(shí)施嚴(yán)格消毒、無(wú)接觸配送。

建立“白名單”精準(zhǔn)掌握師生健康狀況

“學(xué)校分別以年級(jí)、班級(jí)、部門(mén)為單位建立‘白名單’,做好《返校師生及同住人核酸檢測(cè)統(tǒng)計(jì)表》、《返校師生名單》、《不返校師生名單》等5個(gè)統(tǒng)計(jì)表,每日落實(shí)疫情防控‘零報(bào)告’‘日?qǐng)?bào)告’制度?!贝鋱@中學(xué)高一3班班主任李小紅告訴記者。

記者在翠園中學(xué)了解到,師生員工非必要不離深,離、返深人員要向?qū)W校報(bào)備,并在返深后24小時(shí)內(nèi)做一次核酸檢測(cè),落實(shí)返校第一周每日一檢。學(xué)生健康監(jiān)測(cè)情況每日?qǐng)?bào)班主任,教職員工健康監(jiān)測(cè)情況每日?qǐng)?bào)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。

做好線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)的銜接

“自二月份以來(lái),我們一直進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué),為保證教學(xué)質(zhì)量,我們開(kāi)發(fā)了具有特色的教學(xué)方式,比如說(shuō)項(xiàng)目教學(xué),選擇學(xué)生感興趣的課題,例如傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)比如泡菜、果酒制作等,學(xué)生在線(xiàn)下完成居家制作,在線(xiàn)上進(jìn)行云端交流。把線(xiàn)下線(xiàn)上進(jìn)行串聯(lián),保證課堂知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)及學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的直接感覺(jué)。另外,我們班有一個(gè)學(xué)生會(huì)推遲入校,根據(jù)情況,我們會(huì)對(duì)應(yīng)老師給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),進(jìn)行線(xiàn)上課程教學(xué)?!贝鋱@中學(xué)高二1班班主任、生物科組長(zhǎng)王蘇粵告訴記者。

據(jù)王蘇粵介紹,在教學(xué)方面,學(xué)校將著力做好線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)的銜接,妥善疏導(dǎo)學(xué)生心理,同時(shí)對(duì)因各類(lèi)原因未能返校的學(xué)生,在學(xué)生所在班級(jí)開(kāi)展與課堂教學(xué)同步的混合式教學(xué),利用深圳教育云資源平臺(tái),指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),確保學(xué)生不因疫情原因影響教學(xué)進(jìn)度。

[編輯:劉嘉敏]