支教路上,那些難忘的第一次
2020-11-17 15:21
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)

支教路上,那些難忘的第一次

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見(jiàn)圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)訊 1112日,課外活動(dòng)時(shí)間,太平洋保險(xiǎn)南山傈僳族鄉(xiāng)希望小學(xué)操場(chǎng)上分外熱鬧。在夕陽(yáng)的余暉里,中國(guó)太保的志愿者們帶著不同年級(jí)的孩子,分組進(jìn)行畫畫、樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練、體育比賽、無(wú)人機(jī)試飛等各項(xiàng)活動(dòng),鼓聲、豎笛聲、唱歌聲和籃球架下的加油聲混和在一起,讓人感覺(jué)到校園里的勃勃生機(jī)。

外面的世界原來(lái)這么精彩 

因?yàn)橹驹刚叩絹?lái),孩子們有了很多人生的第一次。通過(guò)志愿者這個(gè)窗口,他們領(lǐng)略到了外面世界的精彩。

在體育老師的帶領(lǐng)下,孩子們開(kāi)始了足球的啟蒙之路。體育老師畢業(yè)于成都體育學(xué)院,專門為希望小學(xué)孩子編制了足球課,教孩子們用專業(yè)方法足球。幾節(jié)課后,孩子們已能從足球中找到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

體育老師為孩子定制的足球課

當(dāng)音樂(lè)老師帶著吉他出現(xiàn)在課堂上時(shí),孩子們的眼里充滿了光,這是他們第一次看到了真實(shí)的吉他,還在它的伴奏下唱歌。因缺乏專業(yè)音樂(lè)老師,學(xué)校音樂(lè)器材室里的樂(lè)器也是常年不見(jiàn)天日。這次,音樂(lè)老師翻出了長(zhǎng)久沒(méi)用的大小鼓,挑人、訓(xùn)練,組建了學(xué)校里的第一鼓隊(duì),這支鼓隊(duì)可以像模像樣地為學(xué)?;顒?dòng)預(yù)熱了。

吉他音樂(lè)課讓孩子們嗨起來(lái)

志愿者老師還帶來(lái)了孩子們從未接觸過(guò)的急救課。當(dāng)老師問(wèn)到鼻出血應(yīng)該如何正確處理時(shí),孩子們第一次知道,原來(lái)仰頭止血是錯(cuò)誤的方法。他們還從老師那里學(xué)到了摔到受傷該怎么處理,上山下山路上該如何保護(hù)自己,他們覺(jué)得老師好厲害,知道這么多有用的知識(shí)。用同學(xué)課后拉著老師說(shuō),老師,我以后也要做醫(yī)生!

志愿者給學(xué)校老師上急救課

教室里第一次傳來(lái)了朗朗的英語(yǔ)聲,讓孩子們的英語(yǔ)課不再僅僅停留在課表和課本上。孩子們第一次用英語(yǔ)介紹自己,第一次學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌。

鼓勵(lì)孩子大聲朗讀英語(yǔ)

孩子們還經(jīng)歷了更多的第一次:第一次試飛無(wú)人機(jī),第一次觀看VR眼睛,第一次學(xué)“哆來(lái)咪發(fā)唆”、第一次做黏土立體畫、第一次學(xué)習(xí)豎笛、第一次大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想、第一次體能訓(xùn)練、第一次知道亞運(yùn)會(huì)……那些沉默寡言的孩子紛紛找到了自己的興趣點(diǎn),認(rèn)真投入到志愿者老師的課程中,在開(kāi)懷大笑、大聲討論和不知疲倦的運(yùn)動(dòng)中一掃往日的拘謹(jǐn)。

第一次學(xué)習(xí)豎笛

滌蕩心靈的支教之旅

10名志愿者,也在這次支教中經(jīng)歷了諸多人生第一次,讓他們對(duì)支教、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)都有了全新的認(rèn)識(shí)。

志愿者們第一次發(fā)現(xiàn),貧困山區(qū)的學(xué)校和自己想的完全不一樣,曾以為是教室破舊、桌椅不穩(wěn),沒(méi)有想到,給孩子們配套的設(shè)施都很先進(jìn),大屏幕黑板、干凈的教室、齊整的桌椅、營(yíng)養(yǎng)午餐……這是國(guó)家重視和投入鄉(xiāng)村教育的結(jié)果,也有企業(yè)和人士的愛(ài)心付出。

志愿者們隨孩子去家訪,第一次走這么難走的山路,來(lái)到山里面孩子的家,深深體會(huì)到了孩子們上學(xué)的不容易。對(duì)比學(xué)校的條件,也真正理解了“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”這句話的含義。

志愿者在家訪路上

“老師,我給你戴朵花?!币粋€(gè)女孩子跑過(guò)來(lái)把小花插在英語(yǔ)老師的耳后。雖然曾經(jīng)也戴過(guò)花,可當(dāng)可愛(ài)的孩子給自己戴上花的那一刻,禁不住眼淚盈眶,上課的勞累一掃而光,幸福的感覺(jué)來(lái)得這么容易。 

第一次看到一雙雙渴望知識(shí)的亮閃閃的眼睛,第一次收到學(xué)生們的小野花、小果子禮物,第一次收到一群孩子們要“擁抱”的懇求,這些都擊中了志愿者內(nèi)心最柔弱的地方,感覺(jué)這次支教的意義。

志愿者和孩子們跳課間操

 “想想城市里環(huán)境和這里是天壤之別,與其說(shuō)是支教,不如說(shuō)是我們來(lái)到大涼山,跟孩子們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)到了很多。學(xué)習(xí)到了她們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬?!敝驹刚邆冞@樣說(shuō)。

志愿者給孩子們介紹亞運(yùn)會(huì)

[編輯:湯莎]